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陕西成人高校介绍

http://www.zhonzhuan.com/ 点击数:550 发布时间:2018-06-08 来源:中专网

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  陕西成人高校介绍

西北工业大学  

西北工业大学(NorthwesternPolytechnicalUniversity),简称西工大,位于古都西安,是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以航空、航天、航海工程为特色,工、理为主,管、文、经、法协调发展的研究型、多科性、开放式全国重点大学,是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校,入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,是“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员,中管副部级建制,设有研究生院。  

学校最早可以追溯到1938年国立北洋工学院、国立北平大学工学院、国立东北大学工学院、私立焦作工学院在汉中组建的国立西北工学院;1946年,国立西北工学院迁至咸阳。1950年更名为西北工学院。1957年10月,西北工学院与西安航空学院合并组建西北工业大学。1960年,学校被国务院确定为全国重点大学;1970年2月,哈尔滨工程学院航空工程系整体并入,今日的西北工业大学蘧然成型。  

截至2014年2月,学校有全日制在校生26408人,其中全日制博士研究生3348人,全日制硕士研究生7855人,本科生14424人,留学生781人  

西北农林科技大学  

西北农林科技大学(NorthwestA&FUniversity)简称“西农”或“西北农大”,坐落于农科城杨凌,是中国著名高等农业学府,中央部属高校,中国最顶尖的32所副部级建制的重点大学之一,教育部直属全国重点大学,国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,教育部“援疆学科建设计划”40所全国重点大学之一,“111计划”,“2011计划”成员。由教育部与中国科学院、农业部、水利部、国家林业局等16个部委和陕西省共建。同时是中国西北地区现代高等农业教育的发源地。  

学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位。1999年9月,经国务院批准,同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。  

截至2014年,学校设有23个学院(系、所、部)和研究生院,拥有13个博士后流动站,16个博士学位授权一级学科,28个硕士学位授权一级学科  

西安交通大学  

西安交通大学继续教育学院(含职业教育学院、网络教育学院)前身是西安交通大学职业技术暨继续教育学院,2006年7月改为现名。多年来,学院积极开展高质量的职业技术教育、继续教育和网络教育,1995年被原国家教委批准为首批“全国职教师资培训基地”,1999年被确定为“重点建设基地”;1997年被原国家教委授予“全国成人高等教育评估优秀学校”称号,1998年被原陕西省教委授予“陕西普通高校成人高等教育示范学校”;1998年被原陕西省教委授予“职业教育工作先进集体”;2001年3月作为试点高校开始开展网络教育;2002年、2006年两次被评为“全国成人招生工作先进集体”。至2013年,网络教育学院连续四年被国内数十家平面及网络媒体联盟评选为“中国最具影响力的十佳网络教育学院”。  

继续教育学院以“搭建终身学习‘立交桥’,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要”,“建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接”,“构建灵活开放的终身教育体系。大力发展教育培训服务,统筹扩大继续教育资源”为指导思想,对外强力推进社会服务,对内优化资源配置和管理体制,立足于建立科学高效的管理体制和灵活开放的运行机制,以良好的办学条件、适度的办学规模、合理的办学结构、过硬的办学质量赢得了广泛的社会认可。  

学院目前有正式及聘任教职工200余名,设有继续教育、职业技术教育、远程教育、培训四个教学中心,围绕这四个教学中心设有行政、后勤、教研室、实验实训、技术支持等服务机构。在全国设有业余、函授教学站点和远程校外学习中心120余个。2012年底,学院有成人业余、函授学生11000余名,网络在册学生52000余名,职业技术教育及各类培训学生3300余名。基本形成了立足西部、服务全国的终身教育学习网络。目前学院学历教育开设有计算机科学与技术、机械工程及自动化、国际经济与贸易、临床医学、法学、国际企业管理、旅游管理、建筑工程、金融学、会计学等40多个专业。有研究生、本科、专升本、专科等多个办学层次,业余、函授、网络教育等多种办学形式。多年来,学院已为社会培养了10余万名各类人才,为社会经济发展做出了积极贡献。同时,学院还承担着陕西省高等教育自学考试27个专业的主考院校工作,多次受到教育主管部门的表彰奖励。  

学院为全国高校继续教育学会副理事长单位、中国成人教育协会常务理事单位、陕西省高等继续教育协会发起单位。网络教育已建成具有自主知识产权的“天地网”知识服务传输平台,具备“随时、随地,人人皆可自主学习”特点。近年来,学院适应社会需求,主动寻找社会需求与校内优质教学资源之间的结合点,积极开拓非学历培训业务。学院培训中心以设在学院的全国重点建设职教师资培训基地、陕西省职教师资培训基地、陕西省行政机关公务员网络培训教育基地等为依托,联合西安交通大学干部教育培训基地,充分利用交大教学和管理优势,整合校内外教学实训资源,突出特色,逐步建立起优秀师资及培训项目资源库,开展了面向政府机关、企事业单位的公务员培训,企业管理人员、技术干部培训,教育管理干部培训,职业教育师资培训及各类高端培训。  

学院十分重视国际学术交流,主办有《世界职业技术教育》杂志,是了解世界职业技术教育动态的窗口。近年来,学院与美国、日本、新西兰、加拿大、南非、台湾、香港等多个国家和地区的高校进行了互访和学术交流。  

西安建筑科技大学  

五十余年的办学实践,使学校在成人高等教育的教学和管理方面都具有一定的水平,在社会上享有较高的声誉,培养本、专科毕业生4万余人,分布于全国各地,成为生产和管理岗位上的骨干。  

近年来,依托于学校的办学理念及资源优势,成人高等教育发展迅速,现已形成多层次(高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科)、多形式(函授、业余)、多规格的成人高等教育体系。学院现有在籍学生15000余人,在全国各地设有50多个教学站(分院),开设近30个专业,同时开办有自学考试辅导及各种类型的职业培训等。学历教育以工科为主。  

多年来,学院主动适应社会需要,正规办学、严格管理、注重质量、开拓进取,取得了显著成绩和信誉。为了构建全民教育、终身教育体系,落实科教兴国战略,更好地适应社会和经济发展的需要,不断提高和改进教育质量,学校将继续完善管理体制,不断改善办学条件,深化教学改革,努力提高教育质量,为国家培养更多的专业人才。  

西安建筑科技大学成人高等教育根据地方经济发展对各类专门人才的需求及区域经济总体规划进行专业设置和调整,开设与地方社会经济发展密切相关的应用型专业。通过对职业、岗位群进行系统分析,确定知识、能力和素质结构,科学进行课程设置。同时优化课程体系,突出能力培养;围绕职业岗位所需要的能力体系,科学合理地选择、安排教学内容。以提高学生综合素质为主线,以培养学生的能力为重点,突出实践教学环节,突出对学生创新意识和创新能力的培养。建立健全各项教学管理规章制度,加强教学计划、教学大纲、教学进度表、实验指导书、习题集、教材、教案、课件等方面以及教学过程、教学管理各环节的质量监控工作。严格选聘毕业论文指导和答辩教师,认真做好毕业论文的选题、写作、指导、评阅、评议和答辩工作。  

西安建筑科技大学成人高等教育以社会需求为导向,调整专业结构,有效提高成人高等教育人才培养的针对性和适应性,更好地发挥了成人高等教育对社会经济发展的适应与推动作用。  

学院招生专业设置从最初的工业与民用建筑和建筑学两个专业,发展至今先后开设了43个本科、专科专业和专业方向,主要以建筑学、建筑工程等土木类专业为重点。近年来,学院依托于学校的办学理念及资源优势,成人高等教育发展迅速,生源数量、质量迅速发展。办学形式有函授、夜大(业余);设有高中起点本科、高中起点专科、专科起点本科等三个办学层次;招生专业初步形成了以建筑、土木类为特色,兼顾管理、机械等专业的多学科、多层次培养模式。  

在招生面向上,除积极面向大型企业办学为主外,还注重为陕西、西北地区服务,为中小城市和基层单位培养人才。函授教育是学校成人高等学历教育的主要办学形式,在全国各地设立50余个函授站,分布在21个省、市、自治区。  

西北大学  

西北大学继续教育学院成立于1999年,是经陕西省教育厅批准成立的西北大学下辖的二级学院。学院依托西北大学雄厚的教育资源,按照高等职业教育的特点和要求,构建人才培养体系,为地方经济建设和社会发展培养了大量的高素质技能型专门人才。  

西北大学继续教育学院位于西安高新技术产业开发区,交通便利,环境幽雅。教学大楼、图书馆、食堂、医院、浴室、学生活动中心、后勤服务中心等基础设施齐全;多媒体教室、主持与播音演播室、电脑动画设计实训室、语音教室、网络机房、电子线路实验室、模拟会计实务实验室、多功能报告厅等教学设施先进,为学生学习、生活提供了良好的条件。  

学院秉承“公诚勤朴”的校训,充分发挥综合大学多学科的优势,以服务区域经济和社会发展为宗旨,就业为导向;以试点专业和精品课程建设为龙头,改革课程体系和教学内容,制定与市场需求相适应的人才培养方案,取得了良好的成效。目前,学院有国家级教改试点专业1个,省级优秀教改试点专业3个,省级高职高专重点专业1个,省级精品课程2门,职业技能和职业资格考核中心6个。  

学院注重走工学结合的办学之路,培养学生适应社会的能力,提高学生的职业技能水平,充分利用社会人才资源,建立专家讲座及双导师制度。近年来,学院与企业合作建立了50多个实习实训基地,在校企合作、工学结合中创新人才培养模式。学院还注意加强国际间的交流与合作,争取到140万欧元的意大利政府援助项目,用于学院的建设和发展。  

丰富多彩的校园文化为学子们提供了展现才华的广阔舞台:学院有文学社、艺俗社、书画协会等多个学生社团和学生刊物,经常举办演讲比赛、辩论赛、校园歌手大赛、模拟法庭、模拟招聘、模拟主持人大赛及球类比赛等文体活动,丰富了广大学生的课余文化生活,提高了学生的学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,使学生得到全面发展。  

陕西师范大学  

陕西师范大学继续教育学院始终坚持为基础教育服务的方向。在专业设置上,以普通师范专业为主体并开设了以培养中等职业技术学校师资为目标的多种专业,在开设汉语言文学、思想政治教育、英语等20多个具有师范特色的长线专业的同时,又动态拓展出文秘、新闻学、旅游管理、电子技术、教育技术学和舞蹈教育等多个新兴专业。学院现已开设26个专业。现经过多年的办学实践和不断探索,学院的成人教育和继续教育现已具有一定的规模并逐渐办出了自己的特色,形成了函授、夜大、脱产和自考等各类专业多形式、多规模、多层次的办学体系。近50年来为国家培养了各类成人本、专科毕业生30000余人,其中大多成为各地中小学的骨干和社会各界的中坚力量。毕业生业绩突出,赢得了社会的赞誉,学院现已成为“西北最大的教师继续教育基地”。  

陕西师范大学已有五十多年的成人教育历史,是西北地区普通高等学校中最早设立成人教育机构的院校。1955年,经教育部批准成立陕西师范大学函授部,开始举办函授教育,以培训中学教师为主要任务。“文革”期间,函授教育被迫中断。1983年,函授教育恢复招生。1985年,开始夜大学招生。1987年,经原国家教委批准,在原学校函授部、夜大学部和教务处成人教育科的基础上成立陕西师范大学成人教育学院。1999年,为适应成人教育飞速发展的需要和国内继续教育崛起的形势,经主管部门批准,更名为陕西师范大学继续教育学院。2006年,陕西师范大学高等职业技术教育学院并入继续教育学院。  

学院成人高等学历教育开设了汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、地理科学、历史学、教育学、音乐学、美术学、学前教育以及法学、行政管理、旅游管理等30多个师范类和非师范类专业。高职教育现开设有语文教育、数学教育、英语教育等专业,学生通过普通高考入学。  

2004年,学院成功申办了成人教育学硕士点,在西北地区率先招收成人教育学硕士研究生,学生通过国家研究生统一招生考试入学,至今已连续招收四届硕士研究生,就业率达100%。学院现已形成了函授教育、夜大学教育、成人脱产教育、高职教育、研究生教育、职后培训等多样的办学形式,以及高中起点高职(专科)、高中起点本科、专科起点本科、硕士研究生教育等多层次办学格局,形成了成人教育、继续教育、职业教育特色的职前职后一体化教育体系,吸引了来自祖国各地和各行各业的莘莘学子。学院先后获得了“全国普通高校成人教育示范学校”、“陕西省普通高校优秀成人教育学院”等称号。  

展望未来,学院将继续坚持为基础教育、经济建设和社会发展服务的办学方向,进一步夯实办学基础,努力把学院建成以教师教育为主,各类人才培养共兴的教育教学基地、成人教育理论研究基地和成人教育服务中心。

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