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喀什地区卫生学校电话、师资怎么样

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-23 00:12 来源:喀什地区卫生学校

在选择职业学校的时候,大家都会选择那些有较好的就业前景和收入水平的学校。但是,这些并不是唯一的因素。大家选择职业学校,也是希望能够得到一个全面的培养,从而能够在未来的职业生涯中取得成功。

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0998-2918050

喀什地区卫生学校师资怎么样?

学院拥有一批热爱职业教育、奉献职业教育、教学经验丰富的教职工队伍。目前,有教职工1072人,党组织32个,在职党员数409人,占总数38.2%;专任教师900人,占总数84.0%;双师型教师234人,占总数21.8%;骨干教师342人,占总数31.9%;思政教师43人,占总数4.0%;研究生学历教师58人,占专任教师的6.44%;本科学历教师796人,占专任教师总数的88.4%;副高级以上职称的教师116人,占专任教师总数12.9%;中级职称276人,占专任教师总数30.7%。

喀什地区卫生学校护理专业介绍

护理专业是一个非常崇高的职业,它不仅要求护士具有专业的知识和技能,还要求具有高度的责任感和爱心。护士的工作是保护人类健康和生命的重要任务,因此,护士的职业是非常有意义的。

喀什地区卫生学校护理

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对应职业(岗位):护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理)、心理咨询师(4-07-99-01)、医疗救护员(X4-06-01-05)

职业资格证书举例:护士执业资格、护理员、心理咨询员

职业能力要求:1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

专业代码:100100

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